12月4日晚，广西首部黄文秀音乐剧《青春之歌》在我校东区演示厅举行首次学习汇演。《青春之歌》是我校在玉林市政府的大力支持下，通过市校、校企合作模式，率先在全区打造的首部以“时代楷模”黄文秀为题材的音乐剧，是一部以宣传和弘扬黄文秀精神、讴歌优秀中国共产党人理想信念的新时代文艺作品，是学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的“情景课堂”。　　黄文秀（1989—2019），广西百色田阳人，生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。2018年3月，黄文秀积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。　　今年7月，中宣部向全社会宣传发布黄文秀的先进事迹，追授她“时代楷模”称号。习近平总书记强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。　　《青春之歌》讲述了黄文秀硕士毕业后毅然返乡，并自愿申请到贫困村开展脱贫攻坚工作，最后在扶贫路上不幸牺牲的事迹展现了黄文秀同志忠于党、忠于人民，勇于担当、甘于奉献的精神。演出由序幕、五场分幕表演和尾声七个部分组成，从黄文秀的校园生活切入，表现了黄文秀一心想回到家乡、支援家乡建设的心愿，她满怀理想来到百坭村，想方设法帮助贫困户走上致富路，并紧跟着国家脱贫攻坚的脚步，打造农村电商平台，通过网络电商打开百坭村农产品的销路，她在脱贫攻坚第一线坚守初心、倾情投入，与村民一起努力让百坭村发生了翻天覆地的变化，讴歌了黄文秀用美好青春诠释了共产党人的初心使命，一名共产党员对理想的浪漫追求和无私的奉献精神。　　风华正茂，黄文秀用生命谱写青春之歌；青春正当时，玉师学子让黄文秀再现舞台，诠释青春与奉献，传递精神与责任。

　　12月4日，《青春之歌》音乐剧在我校进行首次学习汇演。这是学校继打造大型红色情景舞台剧《李明瑞》之后的又一大力作，是一次开展“不忘初心、牢记使命”的情景课堂。　　在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中，学校广泛宣传黄文秀同志的先进事迹，通过舞台再现的方式，推动榜样学习活动。在全校师生中形成学习黄文秀同志勇于担当、甘于奉献的崇高精神的氛围。学校党委书记唐仁郭希望全校师生守初心、担使命，向榜样看齐，在申硕攻坚的关键节点，坚定信念，以高度的政治责任感和使命感艰苦奋斗、攻坚克难，为学校申硕攻坚凝心聚力。　　学校正致力于构建应用型大学建设，借助打造《青春之歌》音乐剧推动“政产学研用”的结合，提高社会文化效果，增强地方文化建设，推动地方经济。校长王卓华表示，《青春之歌》音乐剧可能将在玉林范围内进行社会演出，希望通过这部音乐剧能起到启迪人、教育人、引导社会正确的、主流价值观的作用，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动向纵深发展。　　《青春之歌》是学校打造的一个文化品牌，对于我校的艺术创作、艺术成果的转化，艺术产业孵化和艺术人才的聚集具有十分重要的意义。其初衷是为了贯彻党的教育方针，传播黄文秀的典型事迹，以此作为学习教材培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，营造学校的文化氛围，起到以文化育人的作用。在文化建设上，《青春之歌》让学生们融入到项目中体验，响应在教育改革当中所注重项目教学，推动学校的教学改革。　　学校强调“一、二、三”课堂的结合，社会实践是培养学生能力的一个重要环节，也是学校精心打造的第三课堂。《青春之歌》作为一个实践活动，通过音乐剧的创作、演出实践，既强化了教师在编排、导演、设计方面的教学能力，也让学生在参与音乐剧的创作、演出过程中提高自身的演唱、舞蹈和表演等各方面的技能，符合应用型大学强调的实践育人。　　黄文秀是青年一代的杰出代表，她用生命写就的新时代青春之歌，通过玉师学子的演绎，在舞台上再次呈现。学校党委副书记韦广雄希望全体师生能通过该剧进一步学习黄文秀同志的先进事迹，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。　　近年来，学校积极通过构建全过程育人、全方位育人、全员育人的“三全育人”体系，不断提升大学生思想政治教育质量。今年学校通过精心打造红色艺术教育示范项目，把红色文化教育融入大学生的艺术实践和艺术课程，提高学校文化育人和美育水平，取得了系列成果，音乐剧《青春之歌》就是其中重要项目。结合这一项目，学校发出了向新时代楷模黄文秀同志学习的通知，各级团学组织通过开展座谈交流、专题征文、主题团日活动教育等形式多样、内容丰富的方式，深入学习黄文秀的事迹和精神，用黄文秀的先进典型事例激励青年、塑造青年，努力营造向黄文秀同志学习的良好氛围。依托剧组建立的广西首部黄文秀音乐剧《青春之歌》临时团支部，通过宣讲、研讨、剧目展示等方式引领各团支部掀起学习黄文秀精神的热潮。　　学习黄文秀先进事迹是贯彻落实习近平总书记关于学习黄文秀先进事迹的指示精神的重要体现，今后学校还将继续深化红色艺术教育精品项目建设，努力推动学校大学生思想政治教育再上新台阶。

　　12月4日晚，广西首部以“时代楷模”黄文秀为题材的音乐剧《青春之歌》在我校东区演示厅举行首次学习汇演。音乐剧具有真实、生动的教育意义，给广大师生党员上了生动的一课。在剧中，演员们演唱了多首原创曲目，以出色的表演展现了黄文秀的高尚品质和奉献精神,引起现场观众的强烈共鸣，许多学生从中收获，从中感触，从中进步。即使前路漫漫，也终将义无反顾      2018年3月，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。在这里，她致力带领全村人民脱贫致富。然而在2019年6月17日凌晨，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，永远留在了扶贫路上。　　“黄文秀向我们传递了一种为人民服务，舍小家，为大家的精神，奉献自我的精神，有理想、勇担当，不忘初心，坚守在工作岗位的第一线。”文学与传媒学院汉语言191班陈盈盈动情地说道。黄文秀留在百坭村日日忙碌，无暇看顾父母，百忙中抽身回家，却也只能为父亲熬上一碗药，之后又因为工作不得不连夜离开的那一幕给陈盈盈留下深刻的印象。她表示，一个明确的目标很重要，不为困难折服更需一股坚持不懈的意志与勇气，我们要学习黄文秀在劳动与自我奉献中实现我们的人生价值。　　“黄文秀为人女，父母年迈，却只能在工作之余抽空回家看看父母；扶贫之路困难重重，乡亲们的质疑、技术以及资金等问题都需要解决。但她没有放弃，克服了这些困难。”政法学院法学192班韦善善感叹道，同时她表示，希望在未来自己也能做到无私奉献，为家乡建设出力。以青春之名，诠释斑斓人生       每一个人都拥有青春，我们要做的就是让自己的青春更加精彩。 “她爱岗敬业、无私奉献、舍小家顾大家、奋斗脱贫一线，不获全胜绝不收兵，全心全意为人民服务、淡泊名利的精神让我很感动。”文传学院汉语言文学191班陈白云说，“我们感动于黄文秀的事迹，希望自己在将来也奋斗出一番青春色彩，回报社会，回馈人民。”　　“我在新闻上了解过黄文秀的事迹，被她坚强的性格给打动”，文传学院广电18班黄圣凤激动地说。黄文秀一心一意为人民谋幸福，谋出路，是一位真正的人民公仆。她用青春扎根基层，把深情奉献乡土、以行动诠释赤诚，而她的这些优秀品质都在音乐剧中完完整整地表现出来了。黄文秀在观众心中的形象也越发高大。黄圣凤说：“我感受到了黄文秀同志对扶贫工作的认真和热忱，同时对她的离去感到无比的痛心。而作为新时代大学生的我们更应该不忘初心、牢记使命，以学习黄文秀精神为契机，凝神聚力学好专业知识，为全面推进乡村振兴贡献自己的一份力量”。学习榜样精神，激励前进之路       黄秀文的光辉形象，深深地映在我们的脑海；黄秀文的行动，是我们追随的目标；黄秀文的微笑，会永远指引我们前进的步伐。“一开始我了解学习到黄文秀的事迹时，我觉得她就是新时代建设者的楷模，是我们的榜样，我们应该学习她这种无私奉献的精神。”教育科学学院小教19班斯星淋同学告诉记者，她觉得这个音乐剧十分的精彩和震撼，内容充实，生动形象地展现了黄文秀的主要事迹，自己也更加全面和深层次地了解了黄文秀的奉献精神和思想高度。“黄文秀的崇高理想深刻地影响了我对自己未来的规划，让我更加坚定地走自己的路。”斯星淋同学坚定地说。　　生物与制药学院生制18班韦姣航同学观看完演出后感慨道：“从黄文秀身上，我认识到我们当代青年应该努力学习新知识，用知识来丰富我们阅历与技能，对国家和社会做出自己的贡献。”黄文秀是一位吃苦耐劳，愿意扎根于农村，贡献自己的力量来为农村更好地发展与建设的驻村书记。“通过今晚的演出，我更加坚定了这一看法，同时我也会在今后的生活中努力学习新知识，新文化，提升自己的专业技能，为国家与社会添砖加瓦。”韦姣航在观看音乐剧后立下了自己的目标，并为此努力。　　音乐剧《青春之歌》是在讴歌黄文秀甘于奉献一心为人的青春，她用青春感恩，不忘共产党人的初心和使命，用微笑温暖人心。《青春之歌》为我校师生上了一堂不一样的青春之课。

　　“拿到剧本时，压力真的非常大”，音乐学172班的赫彩霞刚拿到《青春之歌》剧本时，还有些许担忧，“无论是台词，还是舞台表演 ，对于我来说这是一个全新的领域和挑战。”这一次，她要作为时代楷模黄文秀的扮演者登台演出，可要饰演这样一位时代楷模的角色，这对没有学过表演的赫彩霞来说，是个难题。　　《青春之歌》是广西首部以黄文秀为题材创作的音乐剧，这对于剧组的全体人员来说，也是一个全新的挑战。从《青春之歌》剧组临时团支部的成立到首期学习汇演，在一个多月的时间里，剧组主创人员不断探索、设计不同的方案，不断尝试，只为最大限度把黄文秀的新时代楷模形象鲜活地呈现给观众。自《青春之歌》开始排练以来，剧组全体人员，一同见证了这部剧的成型。 吹响青春的号角       青春是一个人生命中最美好、最珍贵的时期，是我们实现人生理想和个人价值的关键阶段。而黄文秀把她的青春留在了百坭村，奉献给了脱贫攻坚第一线，她用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。　　“一个青春可爱的女孩子，就这样把生命奉献给了扶贫事业”，黄文秀的事迹报道一出来，广西鼎汇文化传媒有限公司董事长、剧组导演周雪飞被她感人的事迹所深深震撼。黄文秀在扶贫路上做了什么？怎么做的？她为什么要这样做？周雪飞决定，必须要创作一部剧，“创作《青春之歌》这样一部剧，述说我们这个时代的语言，述说我们这个时代的责任。”　　周雪飞最终选择了与我校音乐舞蹈学院进行合作，因为在他看来，青年学生代表的就是活力，就是朝气，就是青春！“观众朋友们能坐得下，看得下，听得下，而且还能感受到黄文秀的力量，感受到这群青年们的激情，时代的声音，这就是《青春之歌》最终要呈现的东西。”这是周雪飞导演的期许。　　“《青春之歌》是黄文秀同志精神、责任感和人性美的传递。”剧组声乐指导老师谢喜梅感慨道，所谓的《青春之歌》，“青春”指的是青春洋溢的芳华年龄；而“之歌”则是一个值得歌颂的生命和一个美好的历练。她认为，在这部剧里，同学们正在与黄文秀一样一起追寻着梦想。“有些学生经常在排练完了之后，回来跟我分享他的心得，我在他身上看到了光，学生受这部剧的感染很深，而且从中得到了锻炼。这部剧能让学生由课本走到舞台，这是升华的重要环节。”扬起奋斗的旗帜       “学生要兼顾学业和排练，他们付出很多，相信他们也会从中得到收获。”谢喜梅认为，学生的思想造诣还没有达到很高的层次，也没怎么学过表演，他们需要不断学习，努力将所饰演的人物个性、精神等很好地表现出来。　　对学生演员来说，在表演的时候，要敢于放开自己，打破束缚，努力做到忘我的境界，舞台上需要什么角色，就要展现什么样角色，这是一个大的挑战。在剧中饰演致富带头人的音乐学173班汪耀宝深有感触，“在排练中任何一个动作、一句话都可能要经历两三个小时的反复排练，在排练和演出中要努力把自己想象成扮演的角色，了解这个人物的性格特征，进一步去演绎”。　　谢喜梅认为，人这一生都应该有信念，黄文秀同志的故事使学生们有了信念。信念有所缺失，动力就会不足。通过参演这部剧，黄文秀给了他们信念，他们知道了要有付出才会有回报，学会了付出，就是他们最珍贵的收获。　　“其实在参演这部剧之前 ，我只是从新闻中知道黄文秀的事迹，但是参加排练之后 ，我像是进入了她生前的生活，真真切切地感受到了她在做扶贫工作时遇到的各种困难。”赫彩霞在短短的一个月里，通过不断学习，在表演方面的进步是显而易见的，导演周雪飞也给予了她肯定。“虽然有了进步，但是自己还存在很多不足的地方，我会继续努力。”　　“我很敬佩黄文秀”，赫彩霞告诉记者，她从饰演角色中深刻感受到了黄文秀是一个热爱自己家乡，不忘初心 ，牢记使命 ，有理想的人，在这过程中 ，黄文秀把致力于把理想变成现实，并为此付诸了自己的生命。赫彩霞认为，广大青年学生需要积极学习和弘扬黄文秀奉献精神，为新时代写好自己的“青春之歌”，走好自己的人生道路。K